【公共管理学院】以“实”为光趋而行,以“践”为梯援而上——公共管理学院2022-2023学年暑期社会实践结项答辩会顺利举行

发布者:马晴发布时间:2023-10-20浏览次数:319

新闻网讯(学生通讯员 汪俊霖 陈德基)“坐而论道不如起而行之,知行合一方能有所作为。”108日下午2时,公共管理学院2022-2023学年“多元实践,共治社会”暑期社会实践结项答辩大会在南湖校区文澜楼307教室举行,本次答辩亮点纷呈,共有8支院级立项队伍参加。出席本次答辩大会的评委嘉宾有:劳保2101班级导师曾益、公共管理学院2022级本科生辅导员王康以及四位学生评委代表。

会议伊始,主持人首先介绍了社会实践情况和本次评比规则。答辩过程分为现场展示、解答评委提问两部分。各立项团队依次展示实践成果,从立项背景、调研过程、数据分析及优化建议多个角度进行论述,一言一行无不彰显着对社会治理的真切关注,在分享实践收获的同时展现青年一代紧跟时代、瞄准靶向的精神风貌。

展示进行时,姚智妮团队基于习近平总书记对深入推进智慧法院建设的强调,以武汉市洪山区人民法院为典型案例,从中国社会实际出发,创造性地运用“模糊-冲突”模型与嵌入性理论,分析了基层法院对于党中央政策执行模式的两大转变因素,体现了其团队对于智慧法院政策执行全过程的认识。提问环节中,张如许同学对于该案例推广意义表示期待,希望能够由一到万,深入发掘基层政策由理论到执行的普适性模式。

张馨钰团队立足于乡村振兴大背景,针对数字化赋能砀山酥梨产业发展课题展开实践调查,通过问卷调查果农、实地走访负责人、检索相应官网资料等方式获取数据,分析出数字赋能模式对酥梨园产业收入具有显著的积极作用。在发现共性问题的同时,积极思考解决方案,为培养乡村振兴数字赋能模式、优化新型助农路径提供了新思路。

答辩结束后,答辩评委针对各实践团队的实践过程和答辩展示提出了宝贵建议,王康老师以敏锐的视角指出文献研究法应该更加严谨,这样才能达到研究目的,使社会实践调研结论更具说服性。主持人指出本次暑期社会实践活动角度新颖、内容丰富、主题突出,肯定了各答辩团队的精彩表现,激励同学们精益求精、再创佳绩,为构建和谐社会贡献中南大力量。

至此,本次社会实践结项答辩活动圆满结束。本次答辩大会涌现出众多优秀学子,在院团委的引导下,他们带着所学的专业知识,走出课堂,深入社会,通过“沉浸式”的调查研究加深对问题的理解,从而更好地将知识应用于实际生活,实现自我的提升。“时代的考题已经列出,我们的答卷正在写就。”希望广大公管学子能够以求真之心学百科之理,以务实之行融人文自然,关注社会、深入社会、扎根社会,于祖国广袤大地之上,奏响青春华章!

审核人:张黎明