法治青春中国行|“志行凉山、振兴彝乡”阿依圆梦书屋暑期活动总结
“五育”是指德育、智育、体育、美育、劳动教育。在2020年9月23日国新办新闻发布会上，教育部副书记郑富芝指出：“要以构建德智体美劳全面培养的教育体系为基准，既要强调创新教学方式方法，促进信息技术与教育教学的深度融合应用，又要深化关键领域配套改革，着力破除体制机制障碍。”
暑期来临，为更好的落实国家“五育”并举政策，推动四川凉山当地文化教育事业的发展，“苏正民”志愿服务队在福慧教育基金会的支持下，与福慧之友项目、阿依助学专项基金项目组通过创新活动形式，整合各方资源，汇聚广大高校大学生的力量，开展了一系列主题式阿依圆梦书屋暑期课程活动。
Part01.
弦歌不辍，晨曦送艺
大力开展传承中华优秀传统文化的活动有利于推动教育事业发展，有利于增进孩子们的民族自豪感、自信心，在给孩子们树立正确的人生观、价值观的同时，能够浸润心灵，帮助孩子们“扣好人生的第一颗扣子”。
为此，成都师范音乐学院晨曦文艺下乡服务队的志愿者们开展了以音乐律动、乐理、舞蹈、美术、声乐为主的民族主题课程，帮助阿依们在轻松愉悦的氛围中加强文化认同感。
在班会上，队长阿拉阿长用吉他弹奏，与孩子们对唱，在节奏与韵律中与孩子们拉近距离，鼓励孩子们进行自我介绍。
在当天授课当中，志愿者们开展了基础乐理知识、基础色彩知识和简笔画等相关课程的讲授，让孩子们充分感受到音乐与美术的魅力，也为后续的课程打下了坚实的基础。
在课程讲授过程中，志愿者们通过巧妙的课程设计，在艺术启蒙的教育当中充分融入了民族元素，引导孩子们领略民族文化的魅力，组织孩子们自我创作《火把节》主题绘画。
同时，志愿者们进行了彝族舞蹈的动作分解、节奏节拍等教学，带领孩子在树荫底下学跳彝族舞蹈，孩子们在欢声笑语中舞动，体会着彝族舞蹈中蕴含的文化魅力。
Part02.
书山勤径，学海泛舟
本着阳光学习的目的，支教队的志愿者们开展了阳光趣味课程，包括美术、舞蹈和体育课程、培养学生的阅读能力和习惯，进行美育与智育的培养，提高学生的创造力、想象力、自主思维与动手能力，激发孩子们的好奇心和探索欲。
在此次活动当中，志愿者们利用多媒体设备播放了关于原子弹制造的视频，并逐一为孩子们介绍中国的六大兵种，为孩子们呈现了国家的科技实力与军事实力，深入浅出地培养孩子们对国防的兴趣与认识，激发孩子们的爱国情怀与集体意识，让家国意识融入到他们的人生中。
“吾生有崖，知也无涯”。为了促进孩子们的全面发展，志愿者们还开设了自然教育课程，带领孩子们观看关于动物的科普视频，激发孩子们对生物多样性的兴趣，增进其对动物的热爱和保护意识。
走近科学世界，感受科学魅力。为了培养孩子们的实践能力和科学素养，激发孩子们对科学的兴趣，志愿者团队进行设计一系列趣味小实验及课程，如光的涣散、平衡鸟和竹签陀螺的制作、人体导电实验等，带领孩子们亲身体验科学的奇妙之处。
Part03.
倾听心声，让爱远航
在课程结束后，队长阿拉阿长带领志愿者前往一些孩子家中进行家访，倾听孩子心声，传递真诚与关爱。
在面对面、心与心的交谈当中，有的孩子期许未来、许下梦想；还有的孩子体贴家人，善解人意，志愿者在倾听当中不由得潸然泪下。家访，让倾听更有温度，助力孩子们的蓬勃成长！