（文/韦基礼 摄影/席瑞）大学该不该辅修双学位？如何培养自己的核心竞争力？……3月19日下午，新闻与文化传播学院在文波五楼会议室召开了一场别开生面的思想动态调研座谈会，学院党委副书记葛明、学生辅导员黄艳、张向飞与16位学生代表畅所欲言，深入交流并探讨了这些长期困扰大学生的问题。
交流会上，同学们争相发言，轻松而活泼，大三中文班郭晨茜首先抛出问题，“大学生应该主动学习、沟通，培养主动作为的意识，同时也希望能够获得更多的就业资讯”。艺术班代杨认为：“个人的能力与修养更重要，只有靠自己的努力，才能突破学习的瓶颈。
老师们认真听取同学们发言
大一新闻班黄莎莎提出疑问：“我现在最大的困惑是不知道该干什么，如何突破瓶颈？” “课堂上‘排山倒海般的理论知识’让很多同学听不懂，特别是对于一些被调剂的理科生，这样的课堂‘很浪费时间’；双学位到底该不该修，过不了怎么办？同学们一个接一个“发难”。问题一下炸开了锅，大家七嘴八舌争论起来。
“大学里的学习最重要的是培养一种逻辑思维与独立思考的能力”，新闻1202班李帅出面维持局面，“确定自己的兴趣和目标，再加上持续的努力，相信会有不错的成绩”。“我认为更重要的是乐观自信的心态”，新闻1201班韦基礼也抛出自己的观点，他“警告”师弟师妹要考虑清楚自己的兴趣和特长，不要跟风或者听别人的一面之词，修双学位要慎重，不能盲目追求。考证也是另外一种选择，但也绝不能毫无目的的考证。
专业软件要不要专门培训；如何投递实习简历；怎样才能成功保研；鲁迅的书到底要不要读等等。你一言，我一语，老师与同学，学长与学妹融为一片，抛出自己的问题，分享他人的经验，不知不觉中，座谈会竟已持续两个小时。
高年级同学与大家分享经验
最后，党委副书记葛明做总结发言。她充分肯定与会师生对座谈会的高度重视，并对同学们的积极参与表示感谢。2个小时的座谈，同学们结合自己的专业学习、职业规划、人生思考进行诚恳地交流，既有利于稀释同学们心中的困惑，也帮助同学们认清大学生活中需要高度关注的共性问题，充分体现了我院学生的综合素养和责任担当。
“这是我大学三年来最有收获的一次会议。”会议结束后，艺术1201班学生代表李梦凡由衷地感叹。两位辅导员也表示，今后会尽可能多的创造机会与氛围，主动构建师生沟通的桥梁。