新闻网讯（学生记者 徐晓雨 郭筱）6月2日下午，法治新闻人才试验班第三讲《法治新闻分析中的逻辑谬误与应对技巧》在文治六楼会议室开讲。我校知识产权学院徐小奔老师担任主讲人，法治新闻人才试验班指导老师侯竟老师主持此次讲座。
徐小奔老师从谬误的基本概念切入，概述谬误的产生根源。他认为，将虚假命题设定为论证的前提，必然会导致形式上的谬误，而这种情境下所推导出的结论，虽看似正确，但经检验便能发现其漏洞。
前提与结论不相干的相干谬误下，论证会衍生出两大冲突，即事实的冲突与理念的冲突。他援引伽利略与其批评者争论月球表面的故事，以说明在认知的冲突下，任何假定都是价值选择，也可以称之为诉诸无知论证。“价值预设不存在诉诸无知论证，科学标准也不存在诉诸无知论证”，他强调道。接着徐老师举用生活中明星代言广告的实例，阐释诉诸不当权威的含义，并进一步剖析得出，在诉诸正当权威的前提下，若结论是以合法声称的权威为依赖，那么即使结果错误，也不构成谬误。
谈及诉诸情感与诉诸同情的论证谬误，徐老师从“多数人的暴政”的思维陷阱及人本能的怜悯之心和利他主义两个角度展开。他认为，只有合理地处理情感和本质上的冲突，才不会影响对事物本质的判断，从而才能规避谬误。
在相干谬误的层层铺垫下，徐老师简要地介绍了预设谬误与含混谬误的内涵。他由该题中的循环论证现象和论证中常出现的以偏概全、以全概偏的逻辑差错，得出法律层面上应对谬误的方法。在适用法律的过程中，不仅要注重构建法律适用的体系，也要加强对法律基础的详尽审查。